@alba:
drei Millisekunden lang hatte ich wirklich geglaubt, du seist echauffiert. dann nicht mehr. jetzt glaube ich, du hast selbst so eine „arme Sau“ auf dem Gewissen.
versuch mich noch einmal so ins Bockshorn zu jagen und meine nächste Persiflage handelt von der PETA-Aktivistin, die sich, mangels Bäume, am Stuttgarter Kopfbahnhof an einen ICE kettet um den Juchtenkäfer zu retten.

@Artbeck Feierabend:
dass du den „Mädchenschwarm-Antagonisten“ rausgelesen hast - Klasse! danke für das bescheinigte kreative Gemisch. freut mich sehr. sehr schön für mich auch diese, deine Conclusio:

Zitat

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Ein tolles Beispiel auch dafür, wie wichtig es ist, in einer Klasse das Zusammengehörigkeitsgefühl zu stärken…

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das mit den „nord- und süddeutschen Begriffen („Schmähherz“, „Scheeherz“, „Blagen“)“ war eher unbewusst geschehen, weil das Indielängegezogene eine Vermeidungsstrategie meinerseits war: vermutlich brächte ich es sonst nicht hin, Herz auf Schmerz zu reimen. außerdem ist auch der Gernhardt-Robert bei der Rezitation seiner Texte oftmals so verfahren - das habe ich bei ihm abgekupfert: etwa in seinem Hauptstadtgedicht.

SuS musste ich guhgeln. Schülerinnen und Schüler heißt das also. wenn das mal kein Lehrersprech ist …
nein, Scherz beiseite: wenn Du mir, als Pädagoge, so ein Feedback hier schreibst, dann wünschte ich, du wärst früher mein Lehrer gewesen.

mir erscheinen Oden am anspruchsvollsten. aber Satiren und Persiflagen sind nicht weit dahinter platziert.

@salz:
jeder Schulbubenstreich ist Revolution von unten. ob er politisch was bewirkt, hängt wohl eher von der politischen Funktion des Opfers ab. bei mir/uns waren die meisten Lehrer früher Kommunisten gewesen. sie betrieben Gehirnwäsche für den Conducator (Führer) Ceaușescu. ich werde mein Leben nimmer die Hymne vergessen die wir jeden Morgen singen mussten: „Trei culori cunosc pe lume“ (drei Farben kenne ich auf dieser Welt). zumindest hatten wir sie nicht auf Deutsch singen müssen. dafür waren die deutschen Lobpreisungsgedichte auf den „Führer“ und das kommunistische Vaterland, von Autoren wie Alfred Margul Sperber, die wir zum Teil auswendig lernen mussten, schlimm genug.

diese Lehrerin hier, mit Ohropax, bekommt viel von der damals empfundenen Ohnmacht ab. real waren es damals leider meist nur Kastanien im Feuer gewesen (die Klassenzimmer waren mit Holz-Öfen beheizt, Holz welches wir zum Teil selber hinschleppen mussten - da haben ein paar mitgeschmuggelte Kastanien das Ganze aufgepeppt). zu mehr hatte es damals nicht gereicht.

einer der Lehrer, ein gewisser Herr Schemel, war aber damals bei einem „Streich“ krankenhausreif geprügelt worden (nicht von mir). danach war sein Geschichtsunterricht weit weniger Kommunisten-konform gewesen. die Genugtuung die ich und wir alle damals empfanden werde ich auch nie vergessen. trotzdem tat er uns leid.
damals müsste ich im sechsten oder siebten Schuljahr gewesen sein, wenn ich mich nicht täusche.

Grüße
Alcedo